Skip to main content

Posts

Showing posts from November, 2023

Featured Post

THE SCHRÖDINGER EQUATION

Imagine a particle of mass m, constrained to move along the x-axis, subject to some specified force F(x, t). The program of classical mechanics is to deter- mine the position of the particle at any given time: x(t). Once we know that, we can figure out the velocity (\( v=\frac{dx}{dt}\) ), the momentum (p = mv), the kinetic energy ( \( T=\frac{1}{2}mv^2 \) ), or any other dynamical variable of interest. And how do we go about determining x(t)? We apply Newton's second law: F = ma. (For conservative systems the only kind we shall consider, and, fortunately, the only kind that occur at the microscopic level---the force can be expressed as the derivative of a potential energy function, \( F=-\frac{\partial V}{\partial x} \) , and Newton's law reads \( m\frac{d^2x}{dt^2}=-\frac{\partial V}{\partial x} \) .) This, together with appropriate initial conditions (typically the position and velocity at t 0), determines x(t). Quantum mechanics approaches this same problem quite differentl

SOAL DAN JAWABAN RADIASI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

Soal Nomor 1. Berdasarkan pancaran, gelombang elektromagnetik yang mempunyai energi terkecil adalah .... A. sinar gamma  B. sinar X  C. gelombang radio  D. sinar merah  E. sinar ungu  Soal Nomor 2. Jika sinar ultraviolet, sinar inframerah, dan sinar gamma berturut-turut ditandai dengan x, y, dan z, urutan yang menunjukkan kuantum energi yang semakin besar adalah ....  A. x, z, y B. x, y, z C. y, x, z D. y, z, x E. z, y, x Soal Nomor 3. Gejala yang hanya terjadi pada gelombang elektromagnetik, tetapi tidak terjadi pada gelombang bunyi adalah .... A. dispersi  B. polarisasi  C. pemantulan  D. interferensi  E. difraksi  Soal Nomor 4 Gambar pada layar televisi, kadang-kadang terganggu oleh kendaraan bermotor yang lewat di dekatnya. Hal ini disebabkan ....  A. bunyi yang keluar dari knalpot  B. loncatan api listrik  C. getaran yang timbul karena gerak motor  D. getaran akibat suara motor  E. gerak bolak-balik silinder pengisap  Soal Nomo

Penguatan Kompetensi Sosial dan Emosional Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di Sekolah

Kita tentunya sepakat dengan ungkapan tersebut. Selain dari interaksi dengan teman-temannya, murid-murid kita akan belajar dari interaksi mereka dengan para pendidik dan tenaga kependidikan (PTK)  di sekolah.  Oleh sebab itu, penguatan kompetensi sosial dan  emosional pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah menjadi salah satu indikator  penting dalam pembelajaran sosial emosional di sekolah. Pendidik dan tenaga kependidikan perlu memiliki kesempatan secara reguler untuk mengembangkan kompetensi sosial, emosional dan budaya mereka sendiri, berkolaborasi, membangun hubungan saling percaya dan memelihara komunitas yang erat.  Berikut langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk memperkuat pembelajaran sosial emosional pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah: 1. Memodelkan (menjadi teladan): Mendukung pendidik dan tenaga kependidikan  dalam memodelkan kompetensi dan  pola pikir di seluruh komunitas sekolah dengan murid, keluarga murid, mitra komunitas, dan satu sama lain. Ini dapat m

ISLAM 5 PILLARS

The Prophet Muhammad (peace be upon him) said, "Islam is built upon five pillars; bearing witness that there is no god but Allah, and Muhammad is the Messenger of Allah, establishing the prayer, giving zakat, fasting in Ramadan, and performing the pilgrimage to the House of Allah." The Pillars of Islam are the obligatory acts of worship for every Muslim. One's Islam is not considered complete unless they believe in the obligation of these pillars and practice them all, as Islam is built upon them. Therefore, they are referred to as the Pillars of Islam. The First Pillar: The testimony 'Lā ilāha illallāh' and 'Muḥammad rasūlullāh' Allah the Almighty has stated," "Therefore, know that there is no deity worthy of worship except Allah." [Muhammad/47: 19] Allah the Almighty also says, "Indeed, there has come to you a Messenger from among yourselves. Grievous to him is what you suffer; [he is] concerned over you and to the believers is kind a